中国工程院院士、著名路桥工程专家、广西大学教授郑皆连讲述如何培养青年科技人才。
9月10日是第40个教师节。
9月6日上午，由自治区教育厅主办的“弘扬教育家精神，讲述育人故事”活动在南宁举行。此次活动采用线上线下相结合的方式进行，除南宁主会场外，在各市、县(市、区)教育局和各高等学校均设置了分会场，全区各级教育行政部门、各高等学校负责同志，教师和师范生代表参加活动。
本次活动以观看宣传纪录片与现场面对面访谈相结合的方式进行，来自广西大学、广西民族师范学院附属小学、南宁市第二中学、都安瑶族自治县高级中学、广西交通职业技术学院的5组优秀教师代表，分别从高等院校高水平团队建设、守边固边爱国教育、一线教师教书育人、坚守民族地区脱贫地区、职业教育高水平团队建设等五个主题，讲述了坚守匠人初心，深耕教育一线，传承师道精神的动人故事。
参会人员观看宣传纪录片。
面对如何培养青年科技人才的提问时，中国工程院院士、著名路桥工程专家、广西大学土木建筑工程学院教授郑皆连说：“我培养的对象就是将来的工程师，要注重培养工程师三个方面的素质。其一是工程要保证绝对成功，不允许失败，这是一个铁律；其二是要有辩证思维，表面上看来不行的，也能够寻找到另一种解决方法；其三是要有勇于承担责任的精神。”
广西大学教授郑皆连、陈正访谈现场。
广西民族师范学院附属小学教师黄平化、陈留、闭晓丹访谈现场。
南宁市第二中学教师赵少云、符征慧访谈现场。
都安瑶族自治县高级中学教师唐京、韦显桃、唐盈盈访谈现场。
广西交通职业技术学院教授刘学军、教师廖俊生、许松访谈现场。
中华民族素有尊师重教的传统。1985年，我国设立了教师节，对加强教师队伍建设具有里程碑式的意义。40年来，我区教师队伍建设取得了历史性成就，师德师风建设不断加强，教师队伍实现扩量提质，教师教育体系不断健全，教师管理改革深入推进，高层次人才队伍建设成效明显，乡村教师队伍建设成果突出，教师地位待遇显著提高。
此次“弘扬教育家精神，讲述育人故事”活动的举办，旨在通过加大优秀教师典型宣传，讲好广西教育故事，让广大教师更加切实地践行教育家精神，坚持立德修身、敬业立学、教书育人、自律自强，将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉，树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人。
