微电影中学思政！广西外国语学院的思政课程不一般

编者按2024年是全面贯彻党的二十大精神的关键之年，也是新中国成立75周年。广西深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要论述，围绕培育发展新质生产力，全面推进教育现代化，多项工作取得了显著成效。
6月18日至21日，由广西日报传媒集团主办，广西云数字媒体集团承办的“写好教育强区新篇章 助推新质生产力发展”——第三届全国党媒看广西教育高质量发展采风活动举行，来自全国30家主流媒体的记者走进南宁、钦州，实地记录广西教育发展的生动实践，探寻教育赋能新质生产力的可行路径，展现广西教育发展成果。

新时代新征程上，如何使思政课程更加贴近学生、更具吸引力，成为各大高校探索的重要课题。广西外国语学院积极推动教学改革，通过创新课堂形式，展现了思政课程与思政实践、思政课程与课程思政同向同行的崭新风貌。

6月19日下午，在广西外国语学院四史馆，一场精彩的思政主题微电影《麦风》分享会正在举行。分享会上的主角是马克思主义学院青年教师牟艳和6位来自艺术学院创作团队的同学，他们自编自导自演的微电影作品《麦风》，在由教育部高校思想政治理论课教学指导委员会主办的“我心中的思政课”——第七届全国高校大学生微电影展示活动中，获长视频组全国特等奖和最佳表演奖，这是该校在该项赛事上取得的最好成绩。

思政主题微电影《麦风》分享会现场。李沛 摄

微电影《麦风》剧照。学校供图

该校学生们深入“大思政课”实践教学基地，结合播音与主持专业特点，以“我心中的思政课”为主题，创作出了富有感染力和启发性的微电影作品《麦风》。这部作品不仅凸显了学生们对思政课程的深刻理解和热情参与，更展现了在新时代伟大变革的历史和实践背景下学生思想认识的提升和政治素养的升华。

微电影《麦风》拍摄现场。学校供图

该校将微电影作为思政实践教学的重要形式，旨在引导学生从自身视角出发，以艺术手法展现他们对思政课的独特理解，这不仅是对学生创新思维和实践能力的锻炼，更是对思政课程教学内容和方法的深度拓展。“在微电影的创作过程中，我们不仅要关注电影的艺术性，更要深入挖掘故事背后的思政内涵。这种亲身体验和创作的方式，让我对思政教育有了更直观、更深刻的理解，体会到了思政课堂的‘魂’。”《麦风》主创团队学生之一蒙关宇分享道。

当天，在该校四史馆，文学院的《文学经典诵读实践》课程教学、工商与公共管理学院结合改革开放历史背景开展课程章节学习、国际经济与贸易学院开展三下乡活动助力乡村建设实践活动分享......各个学院的课程思政活动同样开展得有声有色。

各学院积极开展课程思政活动。记者 祝萌 摄

据介绍，近年来广西外国语学院不断丰富思政课程教学形式，为学生们提供多样化的展示自我、交流思想的平台。据马克思主义学院党总支书记、副院长云芸老师介绍，该校在营造“大思政课”育人氛围的过程中，特别注重加强校园文化建设，将思政元素融入各类活动，推动思政课程与其他学科的交叉融合，提升学生综合素质，从而更全面地促进思政课程与课程思政的深度融合。