农雁玲 陈福北 李梦华
近年来，广西工业职业技术学院传承“明德 亲民 至善”的校训精神，全面实施以“红色·精工”为底色的思政教育改革实践成果，紧扣立德树人根本任务，充分挖掘学校“工匠精神”传承的文化资源，聚焦学校精神文化体系这个核心，围绕“红色根脉、工匠精神、至善品质”这三个要素，全力打造高品质“至善”校园文化品牌。
聚焦学校精神文化体系，打造“至善”文化内核
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，围绕高素质技术技能型人才培养要求，扎根八桂大地办学，在长期实践中，形成了“红色·精工”大思政育人理念和“至善”校园文化体系，凝练校训、校歌、校风、学风、教风编印成册，固化学校精神文明体系。学校党委在校园文化建设“十四五”专项规划中，锚定“立足工业、服务广西、辐射东盟”办学定位，在校园文化建设融入红色文化底色和工匠精神培育，构建具有行业特点、学校特色、时代特征的高品质“至善”校园文化品牌。以“至善”文化引领师生树立“服务广西、工业报国”的坚定理想信念，自觉涵养“严谨专注、精益求精”“尽善尽美、追求极致”的价值追求，以强大的文化精神内核引领学校各项事业发展壮大，提升人才培养质量。
围绕“红色根脉、工匠精神、至善品质”三要素，布局校园物质文化景观
发挥物质文化景观育人功能，紧紧围绕“红色根脉、工匠精神、至善品质”三个要素，打造饱含工业元素的校园文化景观。在南宁一校区，建成了“工业广场”“匠心广场”“至善广场”“职业教育文化长廊、校企合作展示长廊、星光大道卓越人物展示长廊”和“校史馆、红色文化实践教学展馆”为主体的“三广场三廊两馆”精品景观群。在武鸣三校区，建设以“一湖（巧工湖）两轴（工业历史发展轴和学校历史发展轴）三馆（工业博物馆、工匠精神展示馆、安全教育体验馆）”为核心的文化景观群。在贵港二校区，则以服务学生成长为着力点建设“一长廊（劳动文化长廊）二社区（两个“一站式”学生社区）一书院（明德书院）”文化景观。同时，精心布局了孟子雕像、王进喜雕塑、学校历史印记、学校大事记时光隧道、历史教学设备展示等校园景观小品。通过校园物质文化景观建设，高品质营造“服务广西、工业报国”育人氛围。
强化文化熏染，浓厚“三全育人”文化氛围
强化“至善”文化熏染，充分挖掘专业课教师、思政课教师、辅导员、班主任、行政管理人员等各岗位育人要素，形成“三全育人”工作合力。构建“一所十站导师制”新时代文明实践育人平台，将思想教育、学业辅导、就业指导、志愿服务等延伸到学生生活场域、思政前沿阵地，打通“三全育人”最后一公里。充分发挥“两微一端两屏一短”新媒体功能，讲好“大国工匠”“工业报国”的校园好故事。常态化开展明德讲堂、新时代文明实践理论宣讲和“三月三”“端午节”中华优秀传统文化传承活动等。邀请全国劳动模范、全国技术能手、大国工匠等模范人物进校园和学生面对面，强化工匠精神和“至善”文化浸润、熏陶。把“至善”文化育人理念贯穿教育教学全过程，根植“人人皆可成才、人人尽展其才”的职业教育理念，激励学生立志成才报国。
经过多年努力，广西工业职业技术学院“至善”文化深入人心，成为凝聚全校师生力量、推动学校高质量发展的强大动力，学校办学水平、人才培养质量逐年提升。近年来，学校获自治区第二届文明校园、全区职业教育“三全育人”典型学校，入选新一轮“双高计划”建设学校等荣誉，办学规模稳居全区高职院校第一。2023年以来，学生技能竞赛获国家级奖项9项、自治区级奖项153项。2024年，学校获自治区级教学成果特等等次1项，学校内涵式高质量发展驶入快车道。
