为了加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，财政部近日下达1582亿元，比2023年增加23亿元，引导和支持地方进一步巩固完善城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制。
好教育奠基孩子的一生，好学校影响孩子的一生。义务教育优质均衡发展，关系每个家庭、每位学生切身利益，更是中央关心、群众关切、社会关注的重大民生工作。
百姓有所需，教育有所应。纵观历年政府工作报告，从2018年的“发展公平而有质量的教育”，到2019年的“发展更加公平更有质量的教育”、2020年的“推动教育公平发展和质量提升”、2021年的“发展更加公平更高质量的教育”、2022年的“促进教育公平与质量提升”、2023年的“促进教育公平和质量提升”，再到2024年的“开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”，人民对教育发展的要求渐次提高，国家不断作出回应。
不断完善教育制度体系。党中央始终把教育摆在优先发展的战略位置，国家财政性教育经费占国内生产总值比例连续11年保持在4%以上，并优先向农村地区、边疆民族地区、革命老区、边远贫困地区教育发展倾斜，城乡教育一体化稳步推进，区域、城乡、校际差距逐步缩小。同时，我国基础教育政策制度体系进一步健全，基础教育取得历史性成就（基础教育普及水平总体达到世界中上行列），为实现“幼有所育、学有所教”“建成世界上规模最大的教育体系”“教育普及水平实现历史性跨越”发挥了重要作用。但我们也应清醒地意识到：义务教育阶段优质教育资源总量不足、城乡校际差距大、与人民群众期望“上好学”的矛盾以及群众职普分流焦虑等问题还存在。
教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石。同时，教育公平是社会公平的基础。面对当前党和国家事业发展对教育的需要、对科学知识和人才的需要更为迫切，人民群众对教育也有了更多期盼。对此，党的二十大报告指出，要坚持以人民为中心发展教育，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，加快建设高质量教育体系，促进教育公平。况且，实践证明，教育是阻断贫困代际传递的重要手段，贯彻建设教育强国战略是促进全体人民共同富裕的善治良策。
国家要强盛、民族要振兴，基础在教育，关键靠教育。但要让城乡每个孩子共沐优质均衡教育阳光，仅靠教育部门难当大任，必须作为地方党委、政府的重点工作，调度各级部门和各方力量合力办教育。
具体来说，就是要不断加大财政投入力度、扩大优质教育资源供给、构建优质均衡基本公共教育服务体系，如通过以奖代补方式，支持地方落实好乡村教师生活补助政策，加快改善农村寄宿制学校办学条件等。要加强县域统筹，除了促进思想政治、科学、体育、艺术、心理健康等紧缺学科教师校际共享外，还要通过骨干教师交流轮岗等实现县域内师资均衡配置，加快提升薄弱学校、农村学校办学水平等，真正让城乡每个孩子都能共沐优质均衡教育阳光，为祖国和人民培育更多能堪当民族复兴重任的时代新人。（王小梅）
