培育青年人才 繁荣文艺事业

习近平总书记指出：“青年是事业的未来。只有青年文艺工作者强起来，我们的文艺事业才能形成长江后浪推前浪的生动局面。”让中国文艺的天空更加群星灿烂，谱写文艺事业大繁荣大发展的新篇章，离不开青年文艺工作者记录、书写、讴歌新时代的接续奋斗。艺术院校肩负着“为党育人、为国育才”的崇高使命，应当始终围绕“立德树人”的根本任务，着力培育眼中有光、心中有爱、手中有术、脚下有泥的青年艺术人才。

赓续信仰之火，培育“眼中有光”的青年文艺工作者

信仰是一种无形的力量。文艺是铸造灵魂的工程，文艺工作者是灵魂的工程师。艺术院校学生要成为有信仰的文艺工作者，必须坚定对马克思主义的信仰、对中华优秀传统文化的信仰，把信仰之美、崇高之美融入文艺作品，以艺术传递信仰的力量。青年大学生正处于人生的拔节孕穗期，需要精心引导与栽培。艺术院校要深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于文艺工作的重要论述，做高明的解经人，帮助青年艺术人才赓续信仰之火。以党史学习教育常态化长效化开展为契机，发挥高校理论研究和实践教育的优势，善于用“小故事”诠释好“大道理”，让青年学生从百年党史中不断汲取精神养分，传承红色基因。立足新时代新形势新要求，用好鲜活的现实案例，让青年学生拓展眼界、提升格局，更深刻地领悟中国故事、中国方案中蕴藏的中国精神、中国智慧，自觉增强文化自信。关注和研究新时代宏大叙事中对个体情感的表达，把握青年学生的角色定位，以青年学生易于接受的方式引导其坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。

筑牢道德之堤，培育“心中有爱”的青年文艺工作者

任何高尚的艺术，都离不开道德的浸润。文艺要塑造人心，创作者首先要塑造自己。文艺工作者肩负着以文化人、陶冶情操、温润心灵的光荣使命，其自身修养不只是个人私事，文艺行风的好坏影响着整个文化领域乃至社会生活的生态。优秀的文艺作品，必定是文艺工作者将心中所“爱”变为创作所“得”的过程。培育有情怀、有道德、有爱心的青年艺术人才，艺术院校要在培养正确价值观念上发力，帮助青年学生扣好人生的第一粒扣子，牢固树立和践行社会主义核心价值观，用为国为民的大“爱”培根铸魂。贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，结合青年学生的思想特性和行为特点，更加广泛深入持久有效地开展主题宣传教育实践活动，如“青春心向党·建功新时代”“青春告白祖国”等等，帮助他们领会“当代文艺创作的主旋律是爱国主义”的深刻内涵。秉持“三全育人”的理念，打造融合高校课堂教学主渠道和第二课堂辅渠道的课程思政建设体系，让文艺“真善美”成为青年学生的价值追求，塑造“德艺双馨”的青年艺术人才。在铸牢中华民族共同体意识上发力，引导青年学生积极参与到各民族的交往交流交融之中，以文化认同推动民族认同、国家认同，构筑中华民族共有精神家园。

强化专业学习，培育“手中有术”的青年文艺工作者

有“术”才能有为。青年学生要实现艺术理想，必须依靠系统性的学习来打牢专业根基，提升专业素养。艺术院校要重视教育教学的中心性地位，以特色专业为抓手推动一流专业建设，以锻造“金课”为导向推动一流课程建设，为青年学生提升文化修养、加强艺术训练筑牢基石。发挥好教师教学发展中心的职能，把文艺师资队伍建设放到更突出的重要位置，不断优化人才培养、教学激励等机制，打造一批立于时代潮头的文艺领军人物、一支高水平的文艺师资队伍。深化“艺术+”的育人理念，不断打造校园文化精品项目，用春风化雨、润物无声的方式以文化人、以美育人，构筑格调高雅、理念先进、底蕴深厚的治学育人环境，提升学风建设成效。提高“高雅艺术进校园”的覆盖面和针对性，引导青年学生在文艺大师的言传身教中提高学养，在文艺理念的碰撞中提高涵养，在文艺精品的鉴赏体验中提高修养。既要研习将中华优秀传统文化古为今用的传承办法，又要研究将世界优秀文化成果洋为中用的借鉴方式，引导青年学生在辩证取舍中开拓创新，不断提升艺术水准。

优化实践锻炼，培育“脚下有泥”的青年文艺工作者

青年艺术人才要创作出反映时代新气象、讴歌人民新创造的精品力作，最根本的方法是深入基层一线，扎根人民之中，把文艺创作写在大地上，写进人民心间。艺术院校要高度重视实践育人工作，做好课堂教学和实践教学的有效衔接，精心设计和组织实施文艺专业实践课程，引导青年学生用心用情在“带泥土”的实践中思考为谁创作的问题，体悟“以人民为中心”创作理念的重要意义。坚持把社会效益放在首位，引导青年学生在爱国主义、现实主义、少数民族等重点题材的文艺创作上下功夫，把党的初心使命阐释好，把新时代中国的发展成就展示好，把人民的美好生活表现好。鼓励青年学生发挥特长，积极参加新时代文明实践活动，大力宣传、展演、推介主旋律文艺作品，努力开展有价值、有意义的文艺创作，在不断丰富人民生活、营造浓郁文化氛围的实践中，把描绘人民生活、展现人民风采、歌颂人民智慧的创作激情化为行动自觉。关注新时代新特点，拓宽实践渠道，通过设立互联网工作矩阵、网络文化工作室等方式，着力培育青年学生在新媒体平台上实践的能力，激励他们创作导向正、解读准、品质高、受众广的新媒体艺术作品，让新兴文艺类型的百花齐放为人民美好生活赋能。

（作者为广西艺术学院党委学生工作部部长、学生工作处处长）