如何规范校外培训机构、怎样健全教师轮岗制度？南宁政协委员关注教育问题

老城区人口稠密学位紧张、“双减”背景下出现“高端家政”“住家老师”等苗头……10月19日，在南宁市政协十二届一次会议中，不少政协委员都关注了教育问题。有政协委员建议：搬迁教职工宿舍为学位腾出空间，建立红黑榜打击“挂羊头卖狗肉”现象并开设家长学校，让老师、校长交流轮岗从“学校人”变“系统人”。

老城区学校空间不足？

建议：搬迁校内教职工宿舍扩容

随着城市更新的推进和生育政策的放宽，老城区的学龄儿童快速增多，学校扩容却面临着重重困难。此外，老城区许多学校的教职工宿舍楼也已达到设计使用年限，加上部分校内房屋因业主更替，导致居住人员结构复杂，给校园治安带来了较大压力。

　　▲放学时间，南宁一小学校门口拥挤不堪。

南宁市政协委员韦虎新建议，在全市旧城区范围内实施校内教职工宿舍搬迁工作，为学位腾空间，提升中小学学位供给能力。在搬迁校内教职工旧宿舍的同时，新建教师公寓，安排因学区制改革流转的教师就近住宿，将有力推进和深化学区制改革，解决流转教师后顾之忧。

为实现这一目标，他建议摸清老城区中小学校校内教职工宿舍占地面积、房屋性质（私房、集体、公房、产权信息、需安置人数等），为下一步工作开展奠定基础。然后，盘点交通便利、可实施性强、符合要求的地块，采用划拨形式供地建教师公寓。公寓由城区出资，按照学区布局，多地选址、多点分布建设。

据悉，南宁市青秀区已经在探索该做法，目前处于项目选址、可行性调研阶段。青秀区目前有19所公办中小学校、幼儿园校园内有教职工宿舍。采用该办法预计可新增中小学学位1.48万个。

对该建议，南宁西乡塘区一所中小学校的校长表示，他们曾调研过校内宿舍搬迁问题，发现城区间经济能力不一，推进起来难易程度不一。如果政策得以执行，改址新建后的房子是否还有学位、按什么标准给原业主新房、业主意见不统一如何处理等问题，这些都需要予以明确或解决。

兴宁区某中学校长认为，这个做法，对于中心城区提升中小学学位、深化学区制改革很有意义，也是未来发展趋势，期待青秀区的试点结果。