在实践中练就真本领
——广西医科大学附属口腔医院项目带教打造金牌课程
广西新闻网-广西日报记者 吕 欣 通讯员 曾晓娟
口腔疾病是全球公共卫生问题，对我国这样的人口大国，预防是最经济有效的健康策略。
从2011年开始，广西医科大学附属口腔医院（以下简称医科大附属口腔医院）以国家项目为支点，推进广西口腔健康促进工作，在项目中建立基地，在基地上锻炼学生，让本科生参加以口腔公共卫生项目实施为主题的社会实践活动，先后建立了50多个各具特色的社会实践基地，锻炼培养了学生的医术和医德，打造出一门省级社会实践一流课程，为口腔公共卫生事业培养了大量优秀人才。
A 17个项目，覆盖全区48个县（区），300万人直接受益
2008年，医科大附属口腔医院建立与国际接轨的“口腔公共健康科”，承担国家和广西口腔公共卫生项目在广西实施的组织、培训、技术指导及评估工作，负责广西口腔健康促进活动的开展实施，为政府制定口腔卫生政策和策略提供科学依据。
当年，医科大附属口腔医院承担国家第一个口腔公共卫生项目——中西部儿童口腔疾病综合干预试点项目，开启了广西系统性口腔疾病防控工作。
12年来，17个国家和自治区级口腔公共卫生项目覆盖广西48个县（区），人才培训覆盖全区各地，建立了从口腔专业技术人员到基层医师、疾病控制中心工作人员，以及老师、家长和学生的疾病防治网络。据不完全统计，12年来共投入口腔公共卫生项目经费达4581万，免费口腔检查人数近100万，窝沟封闭人数50万，窝沟封闭牙数126万颗，口腔健康教育直接受益人数300万人次。
在关注弱势人群、关心少数民族地区儿童健康的农村义务教育阶段学校小学口腔健康行动促进计划中，基层医务工作人员和小学一年级老师得到了口腔健康知识的普及。
在卫生部民族地区牙病综合防治体系示范基地的建设和运行项目中，边境县靖西在乡镇卫生院设立了口腔科。
2011年，广西小学生口腔健康促进纳入广西教育发展重点工程和体制改革试点项目——贫困地区农村小学生口腔卫生干预试点。
在广西口腔健康幼儿园创建项目中，南宁、柳州、桂林有15家幼儿园获得“广西口腔健康幼儿园”称号。
在孤残儿童口腔疾病综合防治示范项目中，全区4235名孤残儿童得到了医科大附属口腔医院免费的口腔医疗服务。
“慢性病综合防治示范区口腔健康促进示范社区”等社区项目，从整体预防的观念，将口腔健康与全身健康整合到一起，与国家和广西慢病示范基地的创建活动相结合，仅在2013—2014年期间，就组织专家到宾阳县、合浦县、百色右江区、柳州柳北区、南宁青秀区等慢病示范基地对6000人进行了口腔检查及口腔疾病危险因素的评估。
B 到基层去实践，为口腔公共卫生事业培养人才
在这些广泛开展的项目当中，口腔医学生的社会实践起到了两头撬动的作用。一头在实践中锻炼了学生，一头在实践中保障了项目实施。
12年来，医科大附属口腔医院成为全区口腔人才培训以及口腔卫生宣传的先行者和奠基人，为全区各地培养了众多有口腔公共卫生意识、推进口腔健康的基层人才。
自2008年以来在全区范围内进行口腔公共卫生的人才培训，初步形成一个颇具特色的多层次多内容的培训模式。累计培训项目相关人员5000多名；培训各级政府主管部门、疾病预防控制中心工作人员3200多人次；培训全区109个县（区）基层口腔科医师、妇幼保健医生近5000名，培训儿童保健医生近1500人；专门设计制作了分别针对儿童、老师、家长的口腔健康教育课件光碟。特别注重对农村小学老师的培训，通过《农村义务教育阶段学校小学口腔健康行动促进计划》等项目培训，连续9年到田东、隆安、大化等地对3683名农村小学一年级老师进行了口腔健康知识和口腔健康教育技能培训，大大提高了广西口腔公共卫生公益服务水平，壮大了广西口腔公共卫生的人才队伍。
C 坚持10年项目带教，打造本科生社会实践金牌课程
12年来，在项目推动下，以自治区卫生健康部门的疾病控制处为中轴行政主导，以自治区疾病预防控制中心、医科大附属口腔医院等机构组成业务技术支持的八翼，充分利用疾控中心完整的三级防治网络，将口腔疾病防治项目的各种具体措施落实到各级各部门。经过10多年的努力，“一轴八翼”的合作模式打开了以卫生健康行政部门为主导，以疾病预防控制中心为支撑，以公立口腔专科医院（综合医院口腔科）为技术支持，以民营机构和企业力量为补充的工作局面。
这个模式为口腔医学生的社会实践奠定了基础，到基层、到企业，到问题所在处，解决实际的问题，推动口腔健康理念的普及。
社会实践活动根据不同基地的特征分为4个类型：走进幼儿园，通过口腔健康及膳食调查与分析，给出口腔健康指导及膳食建议，培养观察能力、初步科研意识和能力及解决问题的能力；通过社区或学校口腔疾病综合干预项目，到国家级贫困县农村小学关注留守学生的口腔健康；走进牙医企业集团、口腔诊所学习经营管理理念，强化创新创业意识及技能，同时提升沟通及协调能力；通过东盟国家口腔健康促进活动，探索和比较不同文化环境下口腔疾病防控模式。
以实践模式打造“金课”，课程得到学生调查问卷百分百的好评，获省级暑期“三下乡”社会实践重点项目1项，中国牙病防治基金会暑期社会实践项目立项1项，学校“大学生创新创业计划立项”3项。2名学生设计的科普作品曾获中华口腔医学会“2019年大学生口腔科普作品创作与传播”杰出作品奖，开办创新创业项目——“牙管家口腔用品专营”店，深受老师、医学生的欢迎。20名毕业班生参与援非、跨国义诊、抗疫服务以及参军，到革命老区工作；东盟国家留学生毕业后成为当地医院、大学及诊所中的业务骨干、管理骨干，在口腔卫生领域发挥着积极作用。
