大美有型 广西大学校园雕塑群落成向公众开放(图) (12/13)

大美有型 润物无声

——广西大学校园雕塑群落成向公众开放

广西新闻网-广西日报记者 奚振海

创办于1928年的广西大学迎来了建校90周年庆典。作为校庆献礼的一项重要内容，学校打造的雕塑园，12月7日揭幕，正式向师生、校友和社会公众开放。雕塑园由君武园、大师园、时光轴等部分组成，主要包括马君武、杨东莼等大师级校长雕像，李达、李四光等著名科学家雕像及大事记雕塑。其中部分在建中。

今年教师节前夕，习近平总书记在给中央美术学院老教授回信中指出，“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。”作为展现广西大学办学历程、传递人文内涵、传承西大精神的雕塑、雕刻作品，不仅增添了景观，美化了校园，更是这所广西第一学府的文脉象征、精神脊梁。

“学校是培养人的地方。而要培养一名合格的社会主义接班人，不光是传授其知识、锻炼其能力，更要教化其心灵，塑造其人格，引导青年懂得真善美，去寻求和判断美的意义和价值，把个人的成长同国家发展、国家命运有机结合起来。美育正是实现立德树人这一根本任务的重要方法。”自治区政协副主席、广西大学党委书记刘正东说，一个人读的书、欣赏的艺术构成一种精神文化环境，会深深地影响其文化气质和文化品格，西大校园雕塑可以让师生的思想、价值观受到潜移默化的影响。

学校1978级校友蒋钦挥一直致力于广西大学校园文化的整理工作，“最初是出于兴趣，到后来，就感觉到这是一份责任，是时代的嘱托。”他说，广西大学雕塑群的人物形象，也借鉴、参考其整理出版的《广西大学史话（1928-1949）》《历史名人在西大》等书籍，尽力征求亲友和亲历者的意见。他认为，西大历史名人荟萃、人文底蕴丰厚，以雕塑这种艺术形式凝固这段历史、文化和精神内核，可以让更多青年学生了解历史，从中找到文化自信，传承美好精神。

刘正东告诉记者，从专业知识和技能来说，美育、艺术教育、人文教育好像没有直接物质化的作用。很多青年学子为过高考、名校独木桥，不得不放弃或顾不上美育，从而缺少美对心灵的教化和人格的培养。回望历史，探究大学者、大思想家、大科学家、大艺术家的成长过程，不难发现有成就者正是其从小所受的美育、美的熏陶，滋养了他们的精神、性格、胸襟和学养。蔡元培作为中国近代倡导美育第一人，曾言“美育是最重要、最基础的人生观教育”，美育给人高远的精神追求，高尚的人格修养，广阔平和的胸襟，丰富的文艺史哲学养，更赋予其深厚的人生感和历史感。钱学森结合自己从小学习音乐美术摄影对自己成长的体会，提出“大成教育”的教育模式。

美介于有形与无形之间。美育工作要做到耳濡目染、润物无声。“文化滋养心灵，艺术熏陶道德。我们相信，这些雕塑作品，肯定能给青年学生精神的鼓舞、美的熏陶。”中国美术学院焦爱龙教授告诉记者。为致敬经典，广西大学延请国内多家美术学院雕塑系的一流名家，集中对一个学校的题材倾心创作，竞相比武，各显风采，打造出一批具有一流水准的艺术精品，把广西大学90年的校史文化、当代精神和永恒价值存载起来。

广西大学重视美育工作不止于此。借90周年校庆之际，学校挖掘、整理文化脉络，通过改建校史馆、建科技馆、校友馆，出版图书画册、举办书画摄影展览、拍摄专题片形象片，建设艺术中心和大学生活动中心，增设美育教学模块，增强美育教师队伍，完善对老师和学生考核评价体系，邀请高雅艺术演出进校园，邀请文化艺术界名师作报告等方式，全方位开展美的教育，使德智体美劳全面发展的要求得到落实。