江苏 孙曙峦
文科前20名、理科前60名的同学，才能去清华、北大秋游……北京市大兴区某中学的学生们，近日对学校的这一秋游安排甚是不满，表示不能理解，“凭什么只有学霸才能秋游！”“为什么剥夺我们差生的出游权利”“这样的决定让我们觉得低人一等”……对于这样的安排，学校表示，这仅是对学习成绩突出学生的奖励，而学校前天组织了全体高一高二同学去慕田峪长城秋游。（据《北京青年报》11月2日报道）
去清华、北大秋游，体现了学校对学霸们的厚爱；但厚爱的背面，却是对其他学生的伤害。诚如学生所说，“这样的决定让我们觉得低人一等。
不过在笔者看来，学校组织“学霸”秋游的决定并不令人意外，甚至可以说，在教育越来越功利化的当下，人为将学生分为三六九等早已成为普遍现象。
在当前的教育体制下，衡量一所学校好坏的最主要指标，就是高考升学率。对学校来说，提升高考升学率的希望，就寄托在学霸身上。学校往往对他们宠爱有加，不仅配备最好的师资，还会给予学霸各种优待，其中就包括秋游。这种做法令人不满，却又令人无奈，因为功利化的高考，需要功利化的刺激手段。
