聊起学校环境优美，许为忠就开心起来了。
令人心酸的现实
柳州市西江路42号是一处幽静的小院落，院中绿树成荫，屋子里桌椅整齐；从外观上看，它就是一所普通的小学校。但不普通的是，在这里就读的是60名中、重度智力残障人士，他们的年龄从七八岁至二十岁不等。
1991年，退休老人许为忠、王尉文在这里盖起院落，创办了致柳特教学校。
回忆起办校的初衷，王说，自己本是小学教师，退休后也想继续搞教育，找点事做。另外，许的许多家人生活在香港等城市，他去探亲时发现那些地方的特教教育办得很好，而当时柳州却没有一所这样的学校，夫妇俩最后决定为这部分孩子办所学校。
23年来，有多少孩子从学校走出去，夫妇俩已记不清了。但是他们知道，一些毕业的学生已进入烟厂等单位工作，能够自食其力了。对他们来说，这就是办学最好的回报。
但近年来，学校的经营面临着越来越多的困难。王表示，因为经费不足，难以聘请到足够的师资是最大的困难。
目前，学校有包括王尉文在内的5位专任老师，每位老师负责的学生多达10多名。而根据规定，一位老师负责的残障学生不应超过5名。
“没办法，学生缴纳的学费，基本上刚好就够这些老师及护理员们的工资支出，而水电费、购买设备等很多支出，还得我们自己想办法。”王介绍。
为了节省开支，学校食堂至今没有使用燃气灶，而是坚持烧煤球，王更是每天坚持到菜市场砍价，就为了省下一点采购费用。而学校里的电视、办公家具等设备也多是王从自家或朋友家搬来的。活动室里的那台用了10多年的电视机，播放图像已很不清晰了，但孩子们仍然看得津津有味。
同样，为了节省人力开支，许多年来身兼了杂工、电工等多项职责，教室里的电灯坏了，都是年事已高的他爬上爬下进行维修。“这两年干不动了，一爬上高处就头晕，血压高了。”没办法的时候，许只能找来隔壁酒店的保安帮忙。
残障孩子的乐园
资金缺乏，精力不济，这些实际困难让夫妇俩产生了停办学校的念头。但想到目前在读的60个孩子的去处，却又令他们难以抉择。
“学校如果不办了，孩子们又该去哪里呢？他们的未来又在哪里？”王尉文几次对着自己发问。
许为忠也提出，如果本地有公办的特教学校，能够承担起这些孩子的教育职责，那他们的选择就简单很多了。
在许为忠、王尉文夫妇心里，学校是他们难以割舍的“孩子”；而在孩子们的心里，这所学校就是他们成长的最好乐园。
25日，吃过晚饭之后，小清（化名）和小柳（化名）在空地上玩起了剪刀、石头、布的游戏。虽然小清每次都只会出布，但两个小女孩依然玩得不亦乐乎。
前来接孩子的家长韦女士也称，致柳特教学校是自己费尽周折为儿子找到的一所合适的学校。她表示，儿子在学校的一年多时间里，学会了不少生活常识，也学到了很多知识，这让她对儿子未来能够步入社会并自食其力充满了信心。
“更重要的是，这里没有同学间的歧视，有的是情况类似的玩伴，让儿子也拥有了一个快乐成长的地方。”韦称，儿子虽然有智力上的障碍，但他同样拥有很强的自尊心，也需要一个相互尊重的成长环境。
“作为家长，我们肯定希望学校能够长久办下去，希望学校能够得到更多的扶持。”韦说。
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