高考语文应如何复习

　　首先，回顾一下高中所学的知识，进一步坚定信心。我们系统地学习了五本必修教材，在分模块学习过程中，已经在为高考从阅读、写作、语言表达能力等方面做了准备。很多学校还选修了传记、小说、诸子散文等教材，扩展视野，提升思想认识，增强了读写的思辨性。经过课本、专题复习后，现正处于做模拟题、查漏补缺阶段。

　　其次，研究大纲，进一步解读考点，明白每个题都在考“大纲”中的什么，在落实“大纲”中的哪些要求。同学们已做过很多套题，对题型、知识点都很熟悉，在大量解题实践中再研读“大纲”，就会更深刻地理会各种类型题都在显示“大纲”的要求。当你对出题人的意图心领神会后，做题思考就有了指向。

　　第三，重温高考题，看每道题在问什么、考什么，结合高考题答案琢磨如何规范而有层次地书写让阅卷老师一见就很认同的答案。

　　第四，重温教材经典篇目，升华认识，为读写做进一步准备。

　　第五，看错题进一步探究错的原因，看问题是否有遗留。错题要反思纠正，错误往往带有劣根性、反复性。有些错题当时理解，现在可能又模糊;有些错误其知识点本身就比较难理解;有些错误概念很容易出现模棱两可，需反复强化才能解决。错题暴露了知识的薄弱环节和解题思路方法技巧的缺陷。你在套题中曾经出现的错误，可以说基本涵盖了你在高考中可能出现错误的类型，在最后的50天里得把这些错题都搞清楚。现在真正解决一个问题，就意味着在考场上避免一个问题。