教师建议:
尊重兴趣引导广泛涉猎
广西大学文学院院长李寅生认为,中小学生之所以喜欢看漫画书等“闲书”,是因为这个年龄阶段都喜欢搞笑幽默、想象力丰富、多画面、视觉冲击性较强的东西,一些青春文学又能引起中学生在思想上的共鸣,而一些文学名著他们看不懂也不喜欢看。
对于中小学生来说,培养和保护他们的阅读兴趣,远比强迫他们读一两本名著要有意义。如果孩子对名著不“感冒”,却又一味地逼迫他们机械地去读,有可能适得其反,孩子不仅读起来辛苦,还可能直接影响他们对其他读物的阅读兴趣。
李寅生建议,家长可以为孩子选择内容健康积极的漫画书,要引导孩子在合理时间阅读,不要沉迷。有些“闲书”充满了美好情感、希望,还有作者的思考,激发孩子的想象力,有积极的意义,而有些可能充斥着暴力、打斗,甚至色情,这时候就特别需要家长的合理引导。
如果孩子只特别喜欢读漫画书,父母在初期可以选择一些有插图的书来让孩子阅读,做好从漫画到图文并茂的过渡,接着再过渡到文字。另外,能够用一些书来代替漫画,比方说,孩子喜欢看《名侦探柯南》,家长可以推荐孩子看看《福尔摩斯探案集》,这样做好引导,孩子才能由漫画过渡到文字的阅读。
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