广西新闻网记者 李湘萍
图书馆、书店、书屋,闲暇时光的好去处;机关、军营,学习、读书成风尚;校园、社区,诵读经典是潮流;读书月、读书节,成为各地为民办实事的重要内容……八桂壮乡,日趋成为阅读书乡。
1 媒体倡导——营造“多读书、乐读书、读好书”的氛围
“我们错了”,是一句流行语,也是一本书的书名——在新闻战线的三项学习教育活动中,广西日报传媒集团创新学习载体和方式,策划出版《我们错了》一书,成为全国新闻战线“向虚假报道说不”的“活教材”,在全国引起强烈反响。中央领导同志作出批示:“广西日报勇气可嘉,这样的媒体才有公信力,才会得到社会的尊重。”该书面世后迅速成为畅销书,初次发行就超过10万册。
该集团所属的广西日报、南国早报、当代生活报和广西新闻网利用副刊版面或网页,推荐适合大众阅读的优秀读物和经典著作,介绍阅读方法,多角度报道全区各层面的读书活动。广西日报在“花山”版常年开设“阅读”专版,对青少年阅读、广西出版如何走向东盟作了专题报道;广西新闻网红豆社区联合其他单位举办2010年度广西读者最喜欢的十本图书评选活动,投票书友超43万人次,成为宣传广西全民阅读活动的生力军;南国早报发起“捐一本字典,送一份希望”行动,为山区学生捐赠一批目前最规范的《新华字典》和《现代汉语词典》。
广西人民广播电台2011年播发有关报道450多篇,连续4年举办“中华经典诵读大赛”,全区有超过15万名各个年龄阶段、来自各行业的参赛选手。
广西电视台利用多种多样的宣传形式,在“读书月”、“世界读书日”加强报道,全年共播出相关报道138条(次)。该台的电视文化节目《读书时分》,内容涉及革命历史、教育、影视、人文、健康等多种题材。
2 场馆开放——更多的公共文化资源服务读者
“免费开放,零门槛,无障碍”,这是公共图书馆2011年最显著的“标签”——越来越多的城市文化设施加入到免费开放行列。这项文化惠民工程,让越来越多的读者愿意、喜欢到图书馆:广西图书馆2011年接待到馆读者人次209万人次,借阅人次178万人次,借阅书刊502万册次,新增持证读者19366个(其中少儿3060个),共建立馆外流通点46个,完成RFID图书馆管理系统二期项目的实施,实现读者图书自助借还。该馆还依托文化共享工程和数字图书馆为网络读者提供服务,目前全馆自建数字资源拥有量达到37TB,有力推动了读者到馆服务与网络服务并重的多元化服务进程。
各地不断探索共建“农家书屋”、“职工书屋”的新路子,让农民、职工享受到平等的文化权利,阅读的快乐。
全区各级妇联以“妇女之家”和“农家书屋”共建活动为平台,深入开展“女性大讲堂进农家”活动。钦州市妇联在各县区各乡镇农村开设“138培训课堂”,即每个月每一周的星期三晚上8时在“农家书屋”举办实用农业技术培训班、家庭教育讲座,为农村妇女、女大中专毕业生等提供致富政策、营销、维权、家庭教育等多种信息。
各级妇联在“农家书屋”设立留守儿童专柜,专门设置儿童类别刊物,组织“爱心妈妈”与留守儿童进行读书交流沟通,丰富留守儿童的业余生活。
自治区总工会2011年在全区一线职工、农民工相对集中的企业、工业园、经济开发区等地方建设“职工书屋”示范点,共建设国家级20家、自治区级80家“职工书屋”示范点,以及各市级自建书屋400家,为每个“职工书屋”赠送了2500万码洋图书,配备电视、电脑、音响等设备,形成阅读条件比较完备、覆盖广泛的全区职工读书网络。
梧州市总工会还根据不同行业的具体情况,建成一批特色“职工书屋”,如“技术创新的基地——工人医院职工书屋”、“和谐社会的和谐方式——新兴社区职工书屋”、“知识型职工的连心网——梧州供电局职工书屋”等等。其中,“功能多样化的活动中枢——梧州石油分公司职工书屋”获得“全国总工会优秀职工书屋”称号。
南宁铁路局不断完善沿线职工的公共阅读设施,2011年全局共筹措、投入资金160多万元,为基层站段建立健全职工书屋31家,其中沿海铁路公司、柳州文化宫在2011年荣获“全国工会职工书屋示范点达标单位”。筹措资金搭建网络读书平台,全局30多个基层站段局域网都建立了读书学习专栏,开设电化学习室,使干部职工学习更加方便快捷。
3 品牌活动——让阅读成为生活方式
让书香溢满城市,让阅读成为生活方式,是启迪智慧、愉悦精神、提升幸福的关键所在。
南宁倡导全民阅读,创建学习型城市。举办“亲子读书”、“孝德讨论”、“经典诵读”、“好书伴我成长”、“读一本好书,获一种启迪”等系列主题读书活动;不断创新载体,以远程教育、网络QQ、博客、微博等形式,开辟网络读书活动互动平台。
桂林举办第五届“读书月”,“走读桂林文化”、“读书漂流”等一系列精品项目吸引了超过18万人次积极参与,成为目前该市参与人数最多,持续时间最长的读书文化节庆。
北海运用“画说式”展览推动马克思主义大众化;北海电视台推出文化讲座式栏目《海门讲堂》,通过专家、学者对北海历史故事、文化渊源进行深入浅出的解读。
梧州为弘扬“书香古郡”,组织编撰“梧州人文丛书”共11本;培育西江作家群,撰写《西江风雨》《百年商埠》《情系梧州》等一大批以梧州特有历史文化为素材的文学作品,在学术界、文学界引起较大反响。
河池市开展“网上知识行”主题活动,开设网上学校、在线专栏、网上论坛,使网络成为开放式的“学习绿色通道”。
防城港市“知行合一”全民读书活动以“颂扬中华经典,唱响时代旋律,共建和谐社会”为主题,通过举办领导干部讲座、结对搬迁户开展送书活动等形式,形成市区联动、上下互动、全民读书的可喜局面。
4 共同关注——让青少年爱上阅读
引导青少年、儿童多读书、读好书,是全社会的共识。
共青团广西区委举办首届广西青少年读书节,推出“唱红色歌曲、读红色书籍、传红色段子、发红色微博、看红色影片”的“学党史、知党情、跟党走”青少年红色文化传承系列活动。
北海市开展“少年快乐阅读”系列活动,并在中小学校有计划地建立一批市级、县(乡)分级阅读示范基地,免费安排知名教育专家和知名作家学者进行深层阅读指导,示范引领中小学生阅读。
河池市在青少年中开展“青春与知识同行”主题活动,将远程教育与网络“青少年之家”融为一体,使“青少年之家”成为青少年学习的第二课堂。
接力出版社启动青少年多媒体阅读推广平台,广西教育出版社举办多场“中小学生课外阅读推广会”。
全区高校以“读红色经典 树理想信念”为主题开展第二届广西高校全民读书活动,专题网站、广播站红色经典诵读、图书馆红色经典图书专柜、“红书漂流”、红色影视精品、摄影摄像大赛、追寻红色足迹大学生社会实践活动……一系列生动活泼的活动,将经典融入大学生的德育教育。