广西生态工程职业技术学院人才培养模式析微

“产学研”互动 提高学生职业岗位技能

“工学结合，强化技能”，是广西生态工程职业技术学院人才培养目标。

为提高学生职业岗位技能，学院根据企业的用人要求，针对各专业的特点，编制实训大纲、计划、实训指导书，让学生带着任务，按照岗位技能要求去企业参加实训，企业则对学生按照准职工进行管理，并让学生参与具体的辅助操作。

学生实训期间的每个生产环节和技术环节，都配备技术骨干对学生进行现场指导，并按照企业要求进行技术能力的测试和鉴定。学院还不定期安排专业老师到企业对学生进行了解、检查和指导，与企业共同研究解决生产中出现的新问题。 

据安家成介绍，学院通过组织学生参加生产性劳动和实习实训，不仅能生产出适应市场需要的产品并投放市场，产生经济效益和社会效益，同时也使学生在生产、销售和服务过程中学到专业知识，提高了专业技术和技能。

为满足木材加工技术专业学生实训的需要，早在2005年，广西生态工程职业技术学院就创办了柳州永翔木业有限公司，建设了木材机加工、木材干燥窑、桉树木地板生产线等车间。同时，还成立了“木材研究所”，加强产品开发和新工艺、新技术的推广应用，为专业教学实践性和职业性创造了良好的条件。 

近年来，木材研究所组织师生与企业一道，先后开发了无损拆装木地板、浴室防水木地板、室外工程板，用二次干燥技术生产的速生桉木系列产品，促进了柳州永翔木业公司的发展。木材研究所还借助企业的机加工、木材干燥等优势，组织师生与国内外专家共同完成了中澳合作项目“桉树木材锯解及干燥工艺”的研究，在“产”与“学”之间构筑了连接的桥梁和纽带。