■江苏 王石川
目前毕业论文是本科生毕业的一个必备条件，但四川大学文学与新闻学院新闻系拟从2010年起在教学计划中删除毕业论文，而以在报上发表新闻作品、评论等有具体篇目及质量要求的毕业设计来代替。（相关报道见本报今日第19版国内新闻）
近几年，取消本科毕业论文的议题，一次又一次地被重申。在论文崇拜的现实语境中，论文的确该祛魅了，论文也的确被还原真相了，不能承载过多不能负担的期许，因此，川大拟取消新闻毕业论文，给人以惊喜之感，不失为富有价值的破冰之举。但仔细探询取消的理由，笔者不免哑然失笑，反倒愈加生发出忧虑之感。
且看取消论文的三点理由：毕业论文不仅学生写起来痛苦——学生为了完成任务，只好大量复制、粘贴，等于把学生往剽窃上赶；指导老师棘手——导师们没有时间，也不可能对论文写作进行一一指导；社会又指责论文太水，可以说是“人神共怒”。与其目前这种尴尬局面，不如放弃。这些理由不仅苍白、粗鄙，而且可笑、可叹，如果果真是这些原因取消论文，那就不如不取消。
是否取消论文，应该从论文当初设置的初衷有没有实现，应该从有无提高学生的独立思考能力、研究水平、思辨力，应该从有无利于推动师生互动、有利于促进教育事业等方面判断。如果因为老师没时间指导学生写论文，如果因为学生写的论文无创见、无真知灼见，就取消毕业论文，这实际上是笨拙的锯箭疗法——有人中了箭，请外科医生治疗，医生将箭干锯下，即索谢礼。问他为什么不把箭头取出？他说：那是内科的事，你去寻内科好了（见《厚黑学》）。这一做法不仅没有解决问题，反而掩盖了问题。
实际上，论文只是皮，这张皮下还隐藏着肥厚而芜杂的脂肪，换言之，本科生的论文从来都不是论文本身的问题，不能仅仅就皮论皮，如果只谈论论文这张皮，就遮蔽了大学许多更沉重的现实问题。
首先隐匿着高校的论文乱象。需要明晰的是，论文的诞生之初，无疑有着美好的预期，论文不是洪水猛兽，论文崇拜与论文虚无论皆不足取。不能否认，写作论文对本科生确实有良性的价值，但为何近几年本科生越来越力不从心，越来越习惯于复制或抄袭？除了一些学生荒废学业以外，难道没有学校的因素、没有老师的因素？当学术腐败愈演愈烈，老师抄袭论文、学术造假已成司空见惯时，学生便很难保持洁身自好。
其次隐匿着老师浮躁、荒废学生的现象。一句“导师们没有时间”，让人无限感慨。一些老师心猿意马，亦师亦商，围着孔方兄转，根本不愿意把精力投放到学生身上。学生处于放羊状态，又怎能写出好的论文？
最后则隐匿着高校的浮躁的教育理念。曾有学者提出，当代大学存在理念危机，缺失大学理念的高校只是一个执行职业培训功能的机构，进而导致教育转变为商业行为，不再成为真正的教育。在这种理念下，老师不安心教学，学生难以心静读书，一切只为就业。
值得提及的是，川大不是仅仅删除毕业论文，而是以在报上发表新闻作品、评论等有具体篇目及质量要求的毕业设计来代替。这固然是转圜之策，但如果老师不敬业，浮躁的教育理念不改观，依然难以治本，深层次的危机依然存在。
