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南宁一9岁儿童突然“失明”,医生却说视力没问题?

近期,南宁一名9岁儿童突然称完全看不清黑板,经过多家医院的一系列检查,医生表示,孩子视力没问题,是心理出了问题。

视力低至0.15 医生却说孩子心理出了问题

近日,9岁的果果(化名)自称双眼视力急速下降,完全看不清黑板。在学校组织的视力检查中,他的视力情况很糟糕。

家长带孩子先后去了多家医院进行视力检查,视力从0.4到0.6飘忽不定。医生给出的建议也有近视、弱视等不同说法。在第三家医院,经过系列检查,医生悄悄告诉家长:你的孩子视力没问题,要改善的是心理问题。

“就诊的时候,我就发现孩子情况不对。”南宁爱尔眼科医院视光及小儿眼科主任林泉表示,通常情况下,检查视力的时候,视力有问题的孩子都想尽力去看视力表,以证明自己的视力没那么严重,但是果果却没有认真看就说“看不见”。

在验光过程中,果果曾询问医生:“我是不是近视了?是不是要戴眼镜?”当看到医生拿出眼镜给他验光配镜时,他流露出一抹兴奋。一戴上眼镜,果果马上说看得清楚了。医生几次转动镜片,200度、100度、0度,孩子都说看得很清楚。“孩子并不知道医生转动镜片可以调整度数,他只是想如愿戴上眼镜了。”

综合以上情况,医生判断,孩子是心理有问题,他只是为了戴上眼镜。

林泉在为一名女孩检查视力。(图文无关,由受访医院供图)

遇到类似情况 不必急于当面戳穿

林泉介绍,临床上,这种现象称之为“伪盲”——有的小朋友发现小伙伴戴了眼镜,会觉得很好玩,在视力检查时就会出现各种“看不清”,想以此戴上眼镜。

作为医生或者验光师和家长,遇到这种情况不必急于当面戳穿,可以给孩子先配“临时眼镜”,即平光眼镜,同时告诉他们需要好好保护眼睛,慢慢疏导,帮助孩子恢复常态。

南宁市第五人民医院儿童青少年心理病区副主任医师黄淑津表示,伪盲是眼科的一个病症,心理学上没有这一说法,不过其与心理学的分离(转换)性障碍接近。转换症状又称为癔症性躯体症状,是指患者将遭遇无法解决的问题和冲突时所产生的不快,以各种躯体症状的方式表现出来,它可以出现类似任何疾病的症状表现,需要通过全面的评估方能确诊。

对这类孩子,黄淑津建议家长多从心理层面进行抚慰、开导,解开孩子心结。首先家长不要急于批评责骂孩子,也不急着去马上纠正,而是要多关注和观察孩子,看看孩子伪盲背后的心理动机,是因为觉得这样酷想模仿,还是想以此引起家长或师生的关注,或者存在哪些方面的心理需求,比如是想寻求安全感、归属感、认同感等。

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