4月27日，由广西工业和信息化教育协会主办，南宁市信息技术学会承办的2024广西产教科融合高质量发展论坛在南宁举办。论坛旨在推进职业教育改革，促进教育链、人才链、产业链、创新链有机衔接， 助力产教深度融合。
论坛现场。 程欢 摄
论坛以“深化产教融合 提升产业发展”为主题，高校毕业生就业协会教育数字化服务工作委员会、广西区内多家职业院校的100余名代表参加了此次论坛。
高校毕业生就业协会教育数字化服务工作委员会副秘书长、全国乡村振兴产教融合联盟副理事长崔明明在开幕致辞中表示，期望与会专家代表携手合作，扎实推进行业产教科融合共同体建设，有效破解人才培养与市场需求脱节的难题，提升产业核心竞争力，并在产教科融合发展上打造新时代的“广西名片”。
高校毕业生就业协会教育数字化服务工作委员会副秘书长崔明明开幕致辞。程欢 摄
浙江机电职业技术学院增材制造学院院长、国家级教学名师邱葭菲围绕《产教融合：为新质生产力育才的有效路径》演讲。他结合多年的教学经验，阐述了产教融合背景下如何培养增材制造人才，要充分发挥高校作为培养创新人才的主体作用，打破路径依赖和学科壁垒，探索学科交叉融合和竞赛竞技育人培养模式。
如何构建健康可持续发展的产教融合生态？杭州喜马拉雅信息科技有限公司业务中心副总经理向艳就《数智制造产教融合生态构建》分享见解。她建议，要实现人才培养同产业需求精准对接，构建生产过程式项目化人才培养模式，在高质量人才培养、双师型教师队伍培训、产品研发及产业化方面打造产教融合优质范式，深度融合的产教融合实践体系，探索产业学院新路径。
成都信息工程大学教授周启忠、无锡韵茵科技集团有限公司副总谢文冲、广西华侨学校副校长雷丽芳也分别以《产教融合现状分析与改革路径探讨》《校企共建众创空间，协同共育产业人才》《基于中国—东盟命运共同体构建国际合作人才的培养》为主题作分享。
